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补白资源在语文课堂中的有效利用
引用本文:
黄志锋.补白资源在语文课堂中的有效利用[J].小学语文教学,2014(1):46-47.
作者姓名:
黄志锋
摘 要:
课程专家斯坦豪尔说:“课程是一门艺术,艺术的本质是一种探究。”教师应多方面创造性地应用课程的补白资源,以教师的创造性教学唤醒、激活学生的智慧。在这里,谈谈在教学中如何合理有效地去开发、利用课程补白资源。
关 键 词:
有效利用
资源
创造性教学
应用课程
课堂
语文
艺术
教师
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