初中政治课开放式教学模式的剖析 |
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引用本文: | 祝小明.初中政治课开放式教学模式的剖析[J].科学中国人,2014(17). |
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作者姓名: | 祝小明 |
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作者单位: | 江西省煤田地质局223 地质队子弟学校 江西 鹰潭 335000 |
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摘 要: | 当今世界,科学技术日新月异,信息化、全球化、终身化的时代背景,对人才培养提出了更高和更新的要求,“以人为本”,“以素质教育为己任”已成为整个社会对广大教育工作者的共同要求。实施素质教育的主阵地是课堂教学。在班级授课制的条件下,教师要致力于还学生以心灵自由,发挥群体交互激励机制,大胆地拓展课堂时空,创设“无拘无束的气氛”,让学生“自由地呼吸”,这就需要营造一种开放式的课堂。
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关 键 词: | 政治学科 开放课堂 综合素质 |
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