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让孩子阅读适合自己的图书——欧美儿童分级阅读研究管窥
作者姓名:琳达·瓦理查
作者单位: 
摘    要:一、近20年来阅读领域研究的几个观点 1998年,斯诺.格里芬提出一个观点:在儿童阅读领域,词汇的增长很大程度是受阅读的数量和种类影响的.

关 键 词:独立阅读  图书馆  儿童  阅读水平  观点  阅读研究  难易程度  分级法  阅读方式  格里芬  
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