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| 高考不等式问题解法探索 | |
| 作者姓名： | 袁春仙 |
| 作者单位： | 江苏省丹阳市第五中学 |
| 摘 要： | 高考中,不等式问题或显或隐,或常规或玄妙,容易彰显考生能力的高低.2012年高考中不等式新颖试题不少,推陈出新,耐人寻味.一、数形结合、换元转化例1(2012年高考江苏卷理14)已知正数a,b,c满足:5c-3a≤b≤4c-a,clnb≥a+clnc,则b a的取值范围是.分析:粗看试题,是一个代数问题,切入难.审视题目结构,联想到线性规划类型.但有a,b,c3个变数,需减元,可是 |
| 关 键 词： | 不等式问题 数形结合 高考 取值范围 线性规划 考生能力 试题 题目结构 下凸函数 代数问题 |
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