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| 我的学习我做主——中小学信息技术课堂“自主学习”教学探讨 | |
| 引用本文： | 李红春.我的学习我做主——中小学信息技术课堂“自主学习”教学探讨[J].辅导员,2013(30):63. |
| 作者姓名： | 李红春 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市油田第二十六中学 |
| 摘 要： | 毫无疑问,信息时代的来临了,知识更新周期加快,科学技术综合化趋势更强。如何顺应时代要求,于中小学信息技术课堂中培养学生"自主学习"能力?在此谈几点个人意见,期待能引起共鸣。一、"目标"激发自主学习方向一门课,学生往往是学好了才喜欢,喜欢了才会学得更好,这是一个良性循环过程。我们要利用这个过程,使学生从刚开始的喜欢,从而有了一点成绩,进而更喜欢它,最后学得更好。如学生在键盘指法练 |
| 关 键 词： | 中小学信息技术 自主学习 时代要求 培养学生 课堂 信息时代 学得 学习动机 科学技术 电子邮件 |
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