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| “维权之路”教学内容的商榷及反思 | |
| 引用本文： | 屠芬娟.“维权之路”教学内容的商榷及反思[J].中小学教学研究,2006(12):26-27. |
| 作者姓名： | 屠芬娟 |
| 作者单位： | 上虞市竺可桢中学 浙江上虞312352 |
| 摘 要： | 笔者在教学初三《社会与历史》第四单元第一课《角色与选择》中的消费者这一角色时,我设计了这样的教学思路:先让学生搜集资料,了解消费者有哪些权利受法律保护,受哪个法律保护。然后通过例子让学生思考:假如我们作为消费者的合法权益被侵犯时该怎么办?从中引出“专题探究:在自 |
| 关 键 词： | 教学内容 维权 消费者权益 合法权益 法律保护 搜集资料 教学思路 分组讨论 |
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