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| 高师声乐教学模式改革浅探 | |
| 引用本文： | 张建明,郝磊.高师声乐教学模式改革浅探[J].教育与职业,2006(17):189-190. |
| 作者姓名： | 张建明 郝磊 |
| 作者单位： | 延安大学鲁迅艺术学院 |
| 摘 要： | 高师声乐教学沿用专业院校教学模式存在较多弊端，必须进行改革。针对师范教育的特点，应开设声乐理论课、声乐小组课，进行“一对四”的教学，加强艺术实践环节的教学，以体现师范性，改变单纯的强调技能训练，注重培养学生的审美能力。 |
| 关 键 词： | 教学改革 声乐教学 课程设置 艺术实践 |
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