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| 如何熟记教案 | |
| 引用本文： | 朱晓明.如何熟记教案[J].中国学校体育,1997(1). |
| 作者姓名： | 朱晓明 |
| 作者单位： | 江苏省东台市中学!224200 |
| 摘 要： | 体育教学主要是在室外进行的，这就从很多方面有别于其他学科，如其他学科教师可以带着教案，从容走上讲台，而体育课由于教学环境复杂，活动空间大，干扰因素多，不可能随身夹着教案任意翻阅C加之，由于体育课是以身体练习为主的活动，学生处于动态之中，这就要求教师除了认真备课、把握住教案的精神实质外，还要根据教学中可能出现的情况，随机应变．及时采取相应的对策，顺利完成教学任务。因此．教师在课前要加强备课，同时，要熟记教案的主要内容，灵活地运用教案，发挥教案应有的作用。那么，体育教师如何熟记教案呢，笔者认为有如下… |
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