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| 新加坡华文自主阅读能力培养方法概述 | |
| 引用本文： | 雷传平.新加坡华文自主阅读能力培养方法概述[J].语文教学之友,2009(9):14-16. |
| 作者姓名： | 雷传平 |
| 作者单位： | 山东曲阜师范大学文学院 |
| 摘 要： | 2004年，新加坡教育部设立了“华文课程与教学法检讨会”，全面检讨新加坡华文教学，针对华文教学提出实际可行的改革建议，并特别对学生华文阅读能力的培养给予重点关注。2005年，新加坡教育部推行了“少教多学”的教育政策，旨在把先前的应试灌输式教学转型为对学生能力培养的教育。 |
| 关 键 词： | 新加坡教育部 华文课程 自主阅读 能力培养方法 学生能力培养 华文教学 能力的培养 改革建议 |
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