浅析病理学病例教学的方法、优势及应注意的问题 |
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引用本文: | 年玉艳.浅析病理学病例教学的方法、优势及应注意的问题[J].新课程研究,2009(2):86-87. |
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作者姓名: | 年玉艳 |
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作者单位: | 辽宁朝阳县职业中专 |
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摘 要: | 病理学是一门研究疾病发生、发展规律和机制的学科,其主要任务是研究患病机体的功能代谢变化和机制,从而探讨疾病的本质,为疾病的防治提供理论依据。病理学的学科特点要求在教学实践中必须注重病例教学,以问题为中心,培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。本文试结合病理学教学实践,对病例教学及应用原则进行了初步的探讨。
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关 键 词: | 病理学 病例教学 应用原则 |
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