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以析助背

作者姓名：	孙永海

摘要：	私塾只背不析,轻视理解,是死读书;现在重析轻背,又架空了语言的学习,削弱了语感的培养。近几年,对一些文质兼美的文章,我试行以析助背的教法,“折中”古今,效果较好。仅以《六国论》为例谈谈我的做法。在学生预习的基础上,一上课,我板书出教学目
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