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杂志ISSN号
新课程视角下教师权威的重构
作者姓名:
李小英
文红玉
作者单位:
华南师范大学育教科学学院 广州510631
摘 要:
在新课程改革的新形势下,教师权威受到全方位的挑战,我们必须正视教师权威弱化的现状,探究教师权威存在的必要性,建构与新课程改革目标相适应的新型教师权威。
关 键 词:
教师权威
新课程
重构
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