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用比较法教歌唱
作者姓名:王红艳
作者单位:顺德市容桂镇兴华中学
摘    要:在歌唱教学中,我充分运用比较的方法来施教。如在上欣赏课时,我通过旋律线条的比较、节奏的比较、音色的比较和力度、速度的比较来启发学生的想象,培养学生的创造力。例如在排练合唱《走进十月的阳光》这首歌时,对歌曲第三乐段的处理手法,学生有许多不同的意见。有的认为,第三乐段要唱得铿锵有力,因为这个乐段

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