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| 《科学探究:凸透镜成像》教学设计 | |
| 引用本文： | 王恩华,郑瑜.《科学探究:凸透镜成像》教学设计[J].物理教学探讨,2013,31(5):30-33,35. |
| 作者姓名： | 王恩华 郑瑜 |
| 作者单位： | 1. 济南市教学研究室,山东济南,250001 2. 济南市市中区教育局,山东济南,250001 |
| 摘 要： | 本文讨论了笔者设计的《凸透镜成像》的教学案例。在本教学设计中笔者力图突破传统教学思路,淡化知识本位,凸显探究过程,并专门讨论了教学活动的设计意图,以与广大同行交流。 |
| 关 键 词： | 凸透镜成像 教学设计 探究 |
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