“英特尔未来教育”与行动学习的契合点分析 |
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引用本文: | 张旭华.“英特尔未来教育”与行动学习的契合点分析[J].中国成人教育,2013(2):112-114. |
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作者姓名: | 张旭华 |
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作者单位: | 郑州师范学院信息技术系 |
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摘 要: | "英特尔未来教育"培训着眼于从实践当中选择学习任务和项目,倡导以学生为中心的理念,并注重学生的合作学习和反思习惯的培养。行动学习强调从"做"中"学",在行动中研究,注重边学习边反思,强调团队合作精神的培养。"英特尔未来教育"的培训理念和行动学习的理念在很多方面达到了完美的契合。本文就这一模式在教师培训中的实施进行分析。
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关 键 词: | 英特尔未来教育 教师培训 行动学习 |
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