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浅谈个性化阅读的实施策略
引用本文:杨侠.浅谈个性化阅读的实施策略[J].小学语文教学,2013(2):10-10.
作者姓名:杨侠
作者单位:河北霸州市扬芬港镇第三小学
摘    要:提倡学生的个性化阅读是新课程改革发出的呼唤,也是完善学生自我阅读品质、实现自我阅读价值的重要策略。每一位教师都应转变观念,在课堂教学中积极实施个性化阅读。

关 键 词:小学  语文教学  教学方法  作文教学  课堂教学
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