|
|||||
|
|
| 浅谈学校管理中的情感管理 | |
| 引用本文： | 邓存才.浅谈学校管理中的情感管理[J].基础教育研究,1999(6). |
| 作者姓名： | 邓存才 |
| 作者单位： | 广西平南县中学!537300 |
| 摘 要： | 回想多年的校长生涯和学校发展过程，我深深体会到要管理好一所学校，要使全体教职员工真心实意地维护学校工作并在每一个岗位上最大限度地发挥出各自的潜能，产生最理想的效果，这实在不是一件容易的事。我体会最深的是作为校长除加强科学决策、制度管理外，还要将真情洒满校园，要用实心去爱护每一位教职工，即要实施情感管理。情感管理从心理学角度看，也是必要的，按心理学的提法：情感是指人对客观事物的态度的体验。就定义看，情感含有两个方面的内容，其一，人没有无缘无故的爱与恨，情感是由现实事物引起的。其二，情感是以态度体验… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |