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让情感教育之花在英语课堂绽放
作者姓名:粜虹
作者单位:江西省新余第十中学
摘    要:一、情感态度对英语学习的影响情感态度是指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素,以及学习过程中形成的国家意识和国际视野。

关 键 词:情感教育  英语课堂  情感态度  学习过程  英语学习  学习效果  合作精神  国际视野
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