|
|||||
|
|
| 语文个性化教学在主动探究中的优化策略 | |
| 引用本文： | 苏佩英.语文个性化教学在主动探究中的优化策略[J].知识窗,2014(2):43-43. |
| 作者姓名： | 苏佩英 |
| 作者单位： | 福建省安溪县沼涛实验小学 |
| 摘 要： | 素质教育是着眼于人的发展的教育，教学过程是一个以学生活动为主的动态发展过程，是学生主动获取知识的过程。在教学中，笔者让学生亲身体验知识形成与发展的过程，实现了真正的主动探究，让学生的个性之花在课堂绽放。 |
| 关 键 词： | 个性化教学 主动探究 优化策略 学生活动 语文 动态发展过程 素质教育 人的发展 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |