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语文“慢”课堂.让学生感受人性美
引用本文:陈佰兴.语文“慢”课堂.让学生感受人性美[J].知识窗,2014(2):53-53.
作者姓名:陈佰兴
作者单位:南昌大学附属中学
摘    要:方正的文字,总是让我感叹她怎么能包孕大师们深沉而多情的思想;字斟句酌,总是让我感受到人生种种的绚烂与黯淡。我固执地认为,语文是最具有人性美的一门学科。但当我在课堂上讲得大汗淋漓,甚至泪流满面时,总是会和一些茫然的眼神交汇,那里面分明透露出“莫名其妙”这四个字。

关 键 词:人性美  感受  课堂  语文  学生  大师  学科
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