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激发学生识字兴趣,提高学生识字能力
作者姓名:朱绍文
作者单位:江西省于都县桥头中心小学
摘    要:汉字是中华民族光辉灿烂的文化。目前,学习中国汉字的方法有集中识字、看图识字、拼音识字、随课文分散识字、多种形式结合识字等。对于小学阶段的识字课堂教学来说,教师应侧重于培养学生识字的兴趣,因为兴趣是最好的老师。只有当学生对识字产生了浓厚的兴趣,他们才会积极地追求与探索,掌握学习汉字的方法,提高识字的能力。

关 键 词:识字兴趣  识字能力  学生  激发  中国汉字  掌握学习  中华民族  集中识字
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