激发学习情趣，构建高效课堂

情绪，是人对客观事物的一种态度，是人们心理活动的重要表现。积极的情绪有利于激发学生的学习潜能，调动学生的学习主动性和积极性，培养学生的创新思维。在教学中，教师应借助幽默的语言、想象创造、故事情境等方法激发学生的学习情趣，使学生“善”学、“乐”学、“爱”学、“愿”学、“会”学，真正构建高效课堂。