针对“90后”高职学生心理特点 开展班主任工作的研究 |
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引用本文: | 吕小艳,谢妮.针对“90后”高职学生心理特点 开展班主任工作的研究[J].现代企业教育,2011(6):184-185. |
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作者姓名: | 吕小艳 谢妮 |
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作者单位: | 湖南电气职业技术学院,湖南,湘潭,411101 |
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摘 要: | "90后"高职学生具有做事功利性强容易沉迷网络、情感冷漠;贪图安逸,不愿进取;维权意识强,责任意识弱等心理特点。作为班主任,应加强以下几个方面的工作:加强对班干部的监管;开展丰富的集体活动;抓好寝室环境建设;开展人文教育和关怀。
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关 键 词: | 90后 高职学生 心理特点 班主任 |
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