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作文教学要结合学生的生活实际
作者姓名:
张祖良
作者单位:
鹿邑县教师进修学校
摘 要:
作文课一直是让学生讨厌、教师头疼的课。一到作文课,学生便情绪低落,满面愁容,作文水平自然很难提高。传统的作文教学往往偏重于模式化的说教,忽略了积极引导学生表现生活。
关 键 词:
学生表现
生活实际
作文教学
情绪低落
作文水平
作文课
模式化
教师
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