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加强小学数学个性化教学的策略
作者姓名:孙桂芬
作者单位:河北乐亭县王滩镇王滩中心小学 河北乐亭 063610
摘    要:在小学数学教学中,加强个性化教学,让学生在个性的天空中,去经历、思考、探究、分析、整理、合作与交流,从而使课堂焕发出生命的活力。如何加强小学数学个性化教学呢?笔者认为:开启"灵动"的教育机智;开发"磁性"的课堂体验;开掘"睿智"的情境设计开;展"灵犀"的点拨质疑。

关 键 词:小学数学  个性化  教学
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