摘 要: | "感人心者,莫先乎情",在异彩纷呈的教改中,真诚仍然是教师手中的一把金钥匙。一个班级的学习成绩固然重要,但重要的不仅仅是学习成绩。对于人际交往指导,尤其是对他们彼此间的同伴交往的正确指导,帮助他们树立正确的人际交往观念,是关系着这代人几年后走向社会的基础教育,所以它应当成为初中班主任工作中一项不可忽视的内容。学生的同伴交往指导,包括对他们如何交朋友,交什么样的朋友,以及什么的人才是真正的朋友等一系列相关方面的指导。这项工作的开展,将对青春期的初中学生身心发展、适应力的增强起到积极的促进作用。
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