孝义市崇文街小学:家校联动构建和谐共育新生态 |
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引用本文: | 褚灵兰.孝义市崇文街小学:家校联动构建和谐共育新生态[J].山西教育(综合版),2021(2):28-30. |
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作者姓名: | 褚灵兰 |
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作者单位: | 孝义市崇文街小学 |
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摘 要: | 孝义市崇文街小学始建于1969年,在崇文教育人的励精图治、砥砺奋斗下,办学之路满路芬芳,教育教学成果得到了社会各界的认可。在近年来的办学实践中,学校逐渐发现了家庭教育中出现的各种各样的问题,有的家长忙于事业,将孩子的教育责任让位于"隔代人",有的认为教育是学校的事情,与孩子缺乏沟通,有的望子成龙,将自身成长的遗憾寄托在孩子身上,急功近利。杜威说:"家庭教育、学校教育的分离是教育最大的浪费。"家庭教育的短板致使家校矛盾丛生。
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关 键 词: | 家庭教育 教育教学成果 家校联动 办学实践 孝义市 崇文 办学之路 杜威 |
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