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《百合花》教学设计
引用本文:何梦.《百合花》教学设计[J].学语文,2021(1):30-31,25.
作者姓名:何梦
作者单位:安徽省无为中学
摘    要:【教学目标】一、引导学生在情境中梳理情节,积累语言经验,培养学生运用语言文字的规范性。二、设置以文绘画的环节,激发学生自主还原文本情节的兴趣,引导学生对人物、环境、细节进行深刻思考。三、引导学生通过物象分析文本中的人物、语言,感受战争中的人间温情、青春美丽、人性美好,并自主表达对其中人物的情感与态度。

关 键 词:积累语言  语言文字  教学设计  教学目标  《百合花》  自主表达  情感与态度  情境
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