《百合花》教学设计 |
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引用本文: | 何梦.《百合花》教学设计[J].学语文,2021(1):30-31,25. |
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作者姓名: | 何梦 |
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作者单位: | 安徽省无为中学 |
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摘 要: | 【教学目标】一、引导学生在情境中梳理情节,积累语言经验,培养学生运用语言文字的规范性。二、设置以文绘画的环节,激发学生自主还原文本情节的兴趣,引导学生对人物、环境、细节进行深刻思考。三、引导学生通过物象分析文本中的人物、语言,感受战争中的人间温情、青春美丽、人性美好,并自主表达对其中人物的情感与态度。
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关 键 词: | 积累语言 语言文字 教学设计 教学目标 《百合花》 自主表达 情感与态度 情境 |
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