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落实课标创新教学
引用本文:张宏.落实课标创新教学[J].中国电化教育,2007(4).
作者姓名:张宏
作者单位:南京市第一中学,江苏,南京,210001
摘    要:本文从信息技术新课程教学实践出发,研究课标和教材。在教学设计中结合学生的学习实际、突出学习需求,把握教材、处理教材、突破局限,在教学方法上充分运用设疑、认知冲突、探究、体验过程的方法,不断地预设与生成,有效地激活了教学,教学上有了创新,信息技术课程的特点得以展现。

关 键 词:课标  学习需求  教学设计  教学过程
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