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| 班主任要“知人善任” | |
| 引用本文： | 潘涌.班主任要“知人善任”[J].人民教育,1994(1). |
| 作者姓名： | 潘涌 |
| 作者单位： | 浙江省嘉兴市嘉北中学 |
| 摘 要： | 在对班级的管理中,如何根据各人所长,知人善任,是激发班集体每个成员学习和工作热情的关键。班主任只有把握好这个关键,才能在班级中形成团结,积极、奋发向上的班级氛围,使班集体长葆强劲的生命力和持久的凝聚力。 欲“善任”必先“知人”。我曾有过这样的教训:刚接管初一班时,喜欢凭自己的直观印象和某些书面材料如考试成绩、品德评语等来安排班干部、科代表和各类课外活动的人选,如此“乱点鸳 |
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