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| 用“心”教英语 | |
| 引用本文： | 田莲.用“心”教英语[J].今日教育,2007(2). |
| 作者姓名： | 田莲 |
| 作者单位： | 西南大学教育科学研究所 |
| 摘 要： | 英语教学中若依照心理学掌握学生学习过程的规律,选用科学的策略和方法,营造和谐课堂,则能提高英语教育教学的效率。1.运用记忆规律,与遗忘作斗争根据威廉·詹姆斯于1890年提出的双重记忆理论,把记忆分为短时记忆和长时记忆。短时记忆的特征是容量有限,信息储存时间短、不牢固。若不能通过反复运用 |
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