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| 改造思想是教学改革的前提 | |
| 作者姓名： | 刘宗达 |
| 作者单位： | 辰溪师范 |
| 摘 要： | 教育与生产劳动相结合,对我这个才从大学毕业的生物教师来说,是有一定困难的,以前所学的知识只是书本上的理论,一遇到实际问题就解决不了。教育革命开始,我仍然不敢离开书本,更不敢离开教室到田间去上课。但是,革命的火焰在我周围越烧越旺,一系列具体问题被提到我的工作日程上来了:例如我校的蔬菜长得很不好,这是什么原因呢?生物教师应该具体指导学生生产!可是我自已就从来没有种过蔬菜,又怎能指导学生呢?我的死抱书本、死守课堂的思想开始动摇起来,我 |
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