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| 中外按学科、专业进行研究生教育质量评价的比较及启示 | |
| 引用本文： | 蔡婷婷.中外按学科、专业进行研究生教育质量评价的比较及启示[J].黑龙江高教研究,2004(3):150-152. |
| 作者姓名： | 蔡婷婷 |
| 作者单位： | 北京理工大学<学位与研究生教育>编辑部,北京,100083 |
| 基金项目： | 本课题由国家自然科学基金重点项目(编号:70031010)资助 |
| 摘 要： | 随着研究生招生规模的扩大和研究生教育改革的深化，构筑科学、合理的研究生教育质量保证体系十分重要。通过对比国外按学科、专业进行研究生教育质量评价的情况，分析了目前国内按学科、专业进行研究生教育质量评价存在的不足，从加强评估工作的计划性、规范性、科学性、多元性等方面对进一步按学科、专业进行研究生教育质量评价进行了思考和建议。 |
| 关 键 词： | 学科 研究生教育 质量评价 比较 |
| 文章编号： | 1003-2614(2004)03-0150-03 |
| 修稿时间： | 2004年1月9日 |
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