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杂志ISSN号
让小组合作学习有效运用在美术教学中
作者姓名:
董敏
作者单位:
山东省青岛市鞍山二路小学
摘 要:
新课程主要目的在于改善学生自主学习能力。在小学美术教育中,小组合作学习能发挥学生的自主能动性,但小组合作学习模式需要教师在教学工作中发掘学生的自主创造能力,为学生小组合作学习创造条件。下面笔者简介如何让小组合作学习有效应用在美术教育。
关 键 词:
小组合作
学习
有效
运用
美术教育
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