高中英语分层教学之理论与实践 |
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引用本文: | 吕鹏飞.高中英语分层教学之理论与实践[J].考试周刊,2007(10):86-88. |
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作者姓名: | 吕鹏飞 |
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作者单位: | 西华师范大学,外国语学院,四川,南充,637100 |
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摘 要: | 分层教学,是一种新型课堂教学组织模式。在承认学生个体有差异的基础上,着力开发利用学生个体差异这一教育资源,真正做到教育面向全体。本文针对不同层次学生现有的知识基础、智力水平、非智力因素和学习成绩等差异把老师的教和学生的学有机结合,在把握学科特点,注重隐性学习,发挥学生主体,建立互动关系上探求一种行之有效的教学法。
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关 键 词: | 高中英语 分层教学 理论 实践 |
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