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初中数学教学反思
引用本文:
韩以菊.初中数学教学反思[J].吉林教育,2009(20).
作者姓名:
韩以菊
作者单位:
四川省米易县第一初级中学;
摘 要:
我国最早的教育著作《学记》中说:"学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。"从学习方面提出反思在学习活动中的作用。任何一个学生,不论其学习能力起点如何,都有必要通过多种途径对自己的学习进行反思。如何真实培养学生的反思习惯和能力,构建起师生互动的
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