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| 项目驱动式教学模式下学生自主性培养初探 | |
| 引用本文： | 邓斌.项目驱动式教学模式下学生自主性培养初探[J].语文学刊：高等教育版,2013(10):115-117. |
| 作者姓名： | 邓斌 |
| 作者单位： | 湖南师范大学外国语学院,湖南长沙410000 |
| 摘 要： | 项目驱动式教学模式以建构主义学习理论为基石,以“项目”为载体,把学习者终身发展作为学习发展的核心,不断动态建构学习者知识结构及其自主性培养的教学模式.此模式已经广泛运用于英语教学实践领域中.通过对比湖南长沙四大名校教学开放日英语公开课同课异构现象,探究当前项目疆动式教学模式下学生自主性状况,建议多模态地发展项目驱动式教学,将项目驱动式教学与其他教学模式相融合,逐步实现学习者自主性创新学习,从而促进当前英语课堂教学. |
| 关 键 词： | 项目驱动式教学 学习者自主性 英语教学 |
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