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“六改联动”为有效教学助力
引用本文:
贾珍葆.“六改联动”为有效教学助力[J].山西教育(综合版),2010(6):41-43.
作者姓名:
贾珍葆
作者单位:
昔阳县示范小学校长
摘 要:
有效教学是推动课改内涵发展的永恒主题。能否提高课堂教学效率直接关系到课程改革的全面推进,教学质量的全面提升。那么,何为有效呢?笔者认为,关键在于“效率”和“效益”的综合升值!
关 键 词:
有效教学
永恒主题
内涵发展
课程改革
课堂教学
教学质量
课改
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