运用多媒体激发学生的学习兴趣

心理学认为，兴趣是由外界事物的刺激而引起的一种情绪状态，是积极探索某种事物的认识倾向。柏拉图说“兴趣是最好的老师”，孔子也曾说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。因此，在教学过程中，教师不但要采用新颖的教学内容、教学方法，还要运用多媒体以激发学生的学习兴趣。数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学，它具有严密的逻辑性、高度的抽象性和应用的广泛性等特点。