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使学生在融洽的群体心理氛围中学会表现
引用本文:陆莉英.使学生在融洽的群体心理氛围中学会表现[J].中小学心理健康教育,2003(2):12-14.
作者姓名:陆莉英
作者单位:浙江省富阳市富春第三小学
摘    要:在和谐的群体心理氛围中,学生的思维更为敏捷,表现的积极性大大提高。

关 键 词:学生  群体心理氛围  人际交往  课堂交往  教学模式  课堂教学  班级管理
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