入情入境 读中品味——《贺年片》教学设计 |
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引用本文: | 徐岩.入情入境 读中品味——《贺年片》教学设计[J].黑龙江教育,2006(Z2). |
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作者姓名: | 徐岩 |
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作者单位: | 哈尔滨市经纬小学 |
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摘 要: | 【教学内容】《贺年片》选自北师大版语文教材二年级上册。【教学目标】1.认识本课的生字新词。能够正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中感悟诗歌内容。2.能够结合生活实际,联系上下文理解词语的意思。3.激发学生对大自然和祖国的热爱之情。【教学重、难点】在朗读中感悟诗歌内容,有感情地朗读课文。【教学过程】一、歌曲导入,激发兴趣1.课件播放《铃儿响叮当》音乐。同学们,每当耳边响起这欢快的乐曲声时,我们就感觉到新年的脚步离我们越来越近了。这一张张精美的贺年片就变成了新年最好的礼物。手捧着贺卡,你会感到无比的幸福,因为祝福…
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