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优秀传统国学文化融入小学语文教学的策略探究
作者姓名:
张艺虾
作者单位:
1.福建省漳州市第二实验小学
摘 要:
:中华传统文化源远流长、博大精深,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值.将语文知识教学与传统国学文化进行有机融合,既能让学生了解、认识与感悟传统国学文化,还能够促进学生对文化知识的理解与运用.文章主要从吟咏诵读、情境创设、知行合一、活动激趣等方面探究传统国学文化融入小学语文教学的策略.
关 键 词:
小学语文
国学文化
融入策略
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