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高职商务英语听说课程整合的思考
作者姓名:张丽霞
作者单位:福建信息职业技术学院 福州350003
摘    要:受传统教育理念、手段、环境等诸多因素的制约,此前高职商务英语听说课程有其局限性。本文从课程设置、教材、师资和环境四个方面思考、探索高职商务英语听说课程的整合之路。

关 键 词:商务英语  听说课程  整合
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