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初中物理课堂教学误区
引用本文:姚洪前.初中物理课堂教学误区[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(9):58-60.
作者姓名:姚洪前
作者单位:江苏省灌南县堆沟港中学,灌南222523
摘    要:当前随着新课程纲要的实施,如何改革传统的课堂教学、提高课堂教学的实效是许多教师面临的问题,不少地方都致力于新课堂教学模式的推进.在改革传统的课堂教学模式中,例如对电教媒体的使用,对传统教具的使用,对如何开展合作探究等等都有很多片面的理解,文章是笔者对课堂改革的粗浅的认识.

关 键 词:新课堂改革  误区
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