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“听-模-练”小学英语教学尝试
引用本文:刘花华.“听-模-练”小学英语教学尝试[J].教育实践与研究,2004(3):42-43.
作者姓名:刘花华
作者单位:井陉县上安中心东方岭希望小学,河北,石家庄,050300
摘    要:“听—模—练”教学模式确实是一套适用于现代英语教学的教学方法。一听 :听教师的指令语言 ;听录音中纯正的英语语音 ;听英语默片。二模 :模仿句子 ,理解意思 ;模拟对话 ,融入情境。三练 :自编儿歌 ,寓教学内容于歌曲之中进行练习 ;通过各种形式的竞赛进行练习。

关 键 词:      英语教学
文章编号:1009-010X(2004)03-0042-02
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