“分组练习法”对网球副修课教学质量影响的研究 |
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引用本文: | 付辉.“分组练习法”对网球副修课教学质量影响的研究[J].中国科技纵横,2010(14):67-67,70. |
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作者姓名: | 付辉 |
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作者单位: | 天津体育学院体育教育训练三系网羽棒教研室,天津300381 |
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摘 要: | “分组练习法”是组织教学的一种管理方法。通过3个年级6个网球副项班进行一学期的教学实验研究及问卷调查,得出“分组练习法”,使每组同学在练习中主动合作、共担利益与风险,能提高学生的学习积极性,培养学生的协作精神和体育能力,并对教学质量的提高有明显的效果;
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关 键 词: | 分组练习法 网球副修课 教学质量 |
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