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| 兴趣领航课堂 提高教学效率 | |
| 引用本文： | 吕兵.兴趣领航课堂 提高教学效率[J].初中数学教与学,2012(18):16-17. |
| 作者姓名： | 吕兵 |
| 作者单位： | 江苏省海安县城南中学 |
| 摘 要： | <正>学生的学习兴趣是引导学生进行探究活动的最好的催化剂,它能够从内部提升学生的学习主动性.研究结果显示,兴趣强烈与否决定了学生注意力的集中程度,学生对学习内容产生的兴趣,也使得学生的观察更加入微,思维更加活跃.由此可见,学生对数学的兴趣直接影响着学习的效果,没有兴趣的学习,就好似无源之水、无根之木.因此,对于枯 |
| 关 键 词： | 教学效果 无根之木 平面直角坐标系 直观演示 生活情境 课堂导入 人教版 新课导入 多媒体课件 生活 |
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