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| 运用PDCA循环确保教育技术能力培训质量 | |
| 引用本文： | 贾居坚,史力范.运用PDCA循环确保教育技术能力培训质量[J].中小学教师培训,2012(6):18-20. |
| 作者姓名： | 贾居坚 史力范 |
| 作者单位： | 1. 辽宁省电化教育馆辽宁沈阳110034 2. 大连教育学院辽宁大连116021 |
| 摘 要： | 本文通过分析教育技术能力水平考试的特点,尝试引入管理学的PDCA循环模型,结合辽宁省教育技术能力建设项目实施的实际情况,开展中小学教师教育技术能力培训,确保培训质量,以提高教育技术能力水平考试合格率,最后对有待改进之处进行了反思。 |
| 关 键 词： | 教育技术培训 水平考试 PDCA循环 |
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