首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

小学语文教学中合理利用多媒体例谈
引用本文:邹席.小学语文教学中合理利用多媒体例谈[J].教师,2008(11):25-26.
作者姓名:邹席
作者单位:湖南省桃江县桃花江小学
摘    要:多媒体通过声色传情,激发了学生学习的兴趣;创设真实的情境,使学生受到了“美”的熏陶。使学生在学习过程中真正成为信息加工的主体,知识意义的主动建构者。

关 键 词:小学语文教学  多媒体  合理利用  学生学习  信息加工  学习过程  主动建构  “美”
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号