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培养实验观察能力的教学探讨
作者姓名:谢成高
作者单位:福建省龙岩市适中中学
摘    要:观察是认识事物的重要途径,是发现问题和解决问题的首要步骤。在化学实验教学中,观察是学生获得知识的重要环节。因此,在化学实验教学中指导学生认真观察,善于观察,正确运用观察和培养良好的观察能力具有非常重要的意义。

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